Профилактика бытовых отравлений среди детей


Отравления являются третьей ведущей причиной смерти детей, что составляет до 7% от всех смертей, связанных с воздействием внешних причин. Чаще всего отравления со смертельным исходом регистрируются у детей до 1 года. Отравления без летального исхода чаще наблюдаются среди детей до 5 лет. Доказано, что 75% отравлений детей происходит в присутствии близких.

Наиболее распространенным местом отравления для детей является дом. Наиболее распространенными веществами при отравлениях являются:
• лекарственные препараты;
• бытовая продукция (отбеливатели, дезинфицирующие, моющие и чистящие вещества, косметические средства, уксус);
• пестициды, в т.ч. средства против грызунов, инсектициды, гербициды;
• различные ядовитые растения;
• укусу животных и насекомых.

Причины отравления у детей
Отравление может наблюдаться при приеме не свежих продуктов, при употреблении химических ядов, щелочей, кислот, растительных ядов в виде ягод и грибов. Помимо пищеварительного тракта, попадание ядовитых веществ в организм может происходить через дыхательные пути (вдыхание паров краски, растворителей, угарного газа), слизистые (попадание различных ядов в глаза) и кожу (впитывание яда через кожу ребенка). Ядовитые вещества, попав в организм ребенка, впитываются в кровь и разносятся по всему организму.

Ведущими симптомами отравления у детей обычно являются тошнота и боль в животе, Рвота может повторяться до 15 раз в сутки, а это тяжелейший стресс для детского организма. Позже обычно появляется понос. Стул становится частым, жидким, иногда с примесью крови, меняет свой цвет на зеленоватый. Характерно повышение или понижение температуры, ослабление пульса, затруднение дыхания, судороги, головная боль, слабость, вплоть до потери сознания.

Наиболее опасным осложнением в результате отравления может быть обезвоживание организма, поэтому ребенку необходимо пить больше воды.
Некоторые яды могут вызывать патологические процессы в тканях и при минимальном своем накоплении. Появление судорог способствует накоплению отравляющих веществ в головном мозге, что усиливает действие яда. Практически любое отравление сопровождается неврологическими расстройствами.

Первая помощь ребенку при отравлении
• Вызвать скорую медицинскую помощь.
• При попадании отравляющего вещества в организм или на его поверхность его необходимо удалить.
• При попадании вещества на кожу, ребенка необходимо раздеть, т.к. токсическое вещество может находиться на одежде, и смыть отравляющее вещество обычной воды или слабым мыльным раствором. Для удаления кислот и щелочей можно использовать молоко. Растирать кожу нельзя, потому что местно усиливается кровообращение, что приводит к увеличению всасывания с поверхности кожи.
• При попадании отравляющего вещества на слизистую глаза, его необходимо тщательно промыть проточной водой в течение 10-20 минут.
• При попадании отравляющего вещества в желудок необходимо промыть желудок. До промывания у ребенка надо вызвать рвоту. Рвота механически удаляет отравляющее вещество из желудка и вызывает спазм сфинктера в области перехода желудка в кишечник, что препятствует поступлению токсического вещества в кишечник.
• Рвоту вызывают путем раздражения пальцами корня языка. У детей до трех лет такой способ вызова рвоты не действенный, так как у них снижена нервная иннервация глотки. У таких детей рекомендуется прием солевого раствора (2-4 чайные ложки на стакан теплой воды).

Помните! Противопоказано вызывать рвоту при бессознательном состоянии ребенка!

• При отравлении летучими веществами необходимо вывести ребенка из помещения, где накапливается токсическое вещество, и стимулировать дыхание (растирание тела, искусственное дыхание), это касается и отравления угарным газом.

Профилактика отравлений детей ядами
• Не допускайте хранения отравляющих, лекарственных и химических веществ в местах, доступных для детей! Не храните их на кухне. Храните такие вещества высоко, в первоначальной упаковке, в специально отведенном помещении, в ящиках, закрывающихся на ключ.

Лекарственные препараты следует хранить только в домашней аптечке. Недопустимо перекладывать таблетки из одного пузырька в другой или хранить разные лекарства в одной и той же упаковке! Не давайте лекарство старшим детям в присутствии младших, т.к. они, подражая старшим, могут сами принять это лекарство в большой дозе.

• Не оставляйте детей без присмотра! Не допускайте попадания в руки ребенка упаковки из-под лекарств или бытовых ядохимикатов. Следите, чтобы ребенок не взял, не съел, не лизал опасное вещество.
• Проявляйте настороженность в отношении дикорастущих растений. Не допускайте, чтобы дети пробовали на вкус незнакомые ягоды и растения.
• Не допускайте небрежность, давая маленьким детям для игры пузырьки с таблетками.
• Не оставляйте маленького ребенка под присмотром старших детей, которые могут затеять с младшими детьми опасные игры. Разъясняйте старшим детям, что нельзя без ведома взрослых принимать лекарства, а также давать их по своему усмотрению младшим.
• Проводите в семье беседы об опасности сбора и употребления в пищу грибов.
• Изучайте инструкции к препаратам бытовой химии и помните об их опасности.

Помните! Недостаточная осведомленность и невежество родителей может привести к непоправимым последствиям!

Телефон доверия для детей, подростков и их родителей, для семей участников СВО

Общероссийская  горячая линия детского телефона доверия 8(800) 2000-122 работает круглосуточно

Служба экстренной психологической помощи создана по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В службе телефона доверия работают прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты. Их главная задача — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент, и уберечь юного или взрослого собеседника от опрометчивых и опасных поступков.

Общение с психологом абсолютно анонимно: называть свое имя, фамилию, адрес никто не потребует. Звонок с любого мобильного или стационарного телефона бесплатный.

В детском саду действует пропускной и внуриобъектовый режим

Памятка для родителей по вопросу неукоснительного соблюдения пропускного и внутриобъектового режима

Данная памятка об организации пропускного и внутриобъектового режимов  в ДОУ разработана на основании  Федерального закона № 35-ФЗ от 06.03.2006 г. «О противодействии терроризму» ,Федерального закона  от 28.12.2010 № 390-ФЗ «О безопасности»,  Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», Постановлением Правительства РОссийской Федерации от 02.08.2019 г. № 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий) » и устанавливает порядок пропуска на территорию и в здание детского сада. 

Соблюдение пропускного и внутриобъектового режимов в ДОУ необходимо для обеспечения общественной безопасности, предупреждения возможных террористических, экстремистских актов и других противоправных действий в отношении воспитанников, педагогических работников и технического персонала.

Задачами пропускного и внутриобъектового режима в детском саду являются:

— исключение несанкционированного доступа лиц в образовательное учреждение;

— обеспечение контроля  за массовым входом и выходом родителей (законных представителей) и воспитанников и сотрудников детского сада;

— исключение несанкционированного въезда, размещения автотранспорта на территории детского сада,

— выявление признаков подготовки или проведения возможных террористических актов.

Доступ на территорию и в здание ДОУ разрешается: работникам; воспитанникам и их родителям (законным представителям).

Доступ на территорию МБДОУ «Детский сад «Светлячок»осуществляется при использовании видеодомофона или электронного ключа.

Родители (законные представители) воспитанников , посетители обязаны:

− приводить и забирать детей лично; передать ребенка воспитателю с рук на руки;

 − осуществлять вход в ДОУ и выход из него только через центральные  входы;

 − для доступа в ДОУ связываться с охранником (дежурным лицом) через домофон и отвечать на необходимые вопросы;

− при входе в здание проявлять бдительность и не пропускать посторонних лиц (либо сообщать о них сотрудникам ДОУ);

-для доступа в ДОУ предъявлять пропуск, либо документ, удостоверяющий личность: паспорт гражданина РФ, заграничный паспорт гражданина РФ или другого государства (для иностранных граждан), военный билет гражданина РФ, удостоверение личности офицера, прапорщика, мичмана либо военнослужащего Вооруженных сил или иных государственных структур РФ, допускается предъявление водительского удостоверения.

-пройти у сотрудника охраны осмотр металлоискателем (металлодетектором) с целью  обеспечения безопасности сотрудников, воспитанников  и иных лиц, пребывающих на территории МБДОУ «Детский сад «Светлячок», путем выявления и пресечения попыток проноса запрещенных предметов (радиоактивных, взрывчатых, отравляющих веществ, оружия, боеприпасов, наркотических и других опасных предметов и веществ) на объекты (территории), а также с целью исключения любых противоправных действий на территории МБДОУ «Детский сад «Светлячок».

При имеющихся противопоказаний по состоянию здоровью для внешнего технического обследования станционарным металлоискателем, можно обратиться к заведующему ДОУ с письменным заявлением о проведении внешнего технического осмотра ручным металлоискателем (металлодетектором).

Родителям (законным представителям) воспитанников, посетителям  запрещается:

 − нарушать требования данной памятки, инструкций по пожарной безопасности, гражданской обороне, охране жизни и здоровья детей;

 − оставлять без сопровождения или присмотра своих детей;

 − оставлять открытыми двери в здание ДОУ и группу;

 − пропускать в здание ДОУ подозрительных лиц.

Для встречи с воспитателями или администрацией детского сада родители сообщают сотруднику охраны (запись в журнал)  фамилию, имя, отчество воспитателя или представителя администрации, к которому они направляются, фамилию, имя своего ребенка и группу, которую он посещает. 

В нашем детском саду действует акция «Безопасная калитка и безопасная дверь»

  •  При входе и выходе с территории детского сада – убедитесь, что калитку Вы закрыли!
  • Не допускайте, чтобы ребенок залезал на калитку, ворота, закрывал или открывал их самостоятельно.
  • Не разрешайте ребенку самостоятельно пользоваться домофоном детского сада.
  • При входе и выходе, будьте бдительны! Убедитесь, что выходите только со своим ребенком и не выпускаете другого, без сопровождения взрослого.
  • Не допускайтечтобы в вечернее время ребенок убегал от Вас, держал калитку открытой и выходил за пределы территории детского сада один.
  • Не держите калитку открытой для других, далеко идущих родителей.
  • Проведите с ребенком дома беседы о том, чем опасен для ребенка уход за территорию детского сада.
  • При входе в здание придерживайте входную дверь ,чтобы не зажать ребенка, не причинить вред его здоровью закрывающейся дверью.

День Государственного Герба отметили в детском саду

30 ноября мы отметили важный праздник -День государственного герба Российской Федерации
Наши воспитанники познакомились с историей и символикой главного государственного символа нашей страны – Герба Российской Федерации. Ребята узнали о его значении и рассмотрели все детали изображения: двуглавого орла, скипетр, державу и другие элементы. Дети выполняли тематические аппликации, рисунки, смотрели познавательные мультфильмы «Моя страна-Россия», «Символы России».
Данные мероприятия позволяют формировать основы коммуникативной и социальной активности, воспитывать любовь к своей Родине, родному краю и способствуют почтительному отношению к Государственной символике.
 
 
 

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!
Просим Вас принять участие в онлайн-анкетировании по ссылке.
Что такое Независимая оценка качества образования (НОКО)?
Независимая оценка качества образования (НОКО) – это оценочная процедура, направленная на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ.
НОКО – 2024 предполагает проведение аудита информации об образовательной организации и условий оказания образовательной деятельности и опрос получателей услуг (их законных представителей) в форме онлайн-анкетирования.

В России отмечают День матери

День Матери — это прекрасный и трогательный праздник, который напоминает нам о том, что самый важный человек в нашей жизни – это наша мама. Мама окружает нас заботой, добротой и нежностью. Она сопровождает нас на пути взросления, поддерживая и направляя нас по правильному пути, защищая от бед. Даже когда мы становимся взрослыми, мы всегда чувствуем материнскую любовь и знаем, что наша мама всегда будет любить нас и простит, несмотря ни на что.
В преддверии самого светлого и доброго праздника Дня матери, воспитанники наших групп поздравили своих мам с с наступающим праздником. Дети исполняли песни, танцы, стихи, играли в подвижные игры. А так же, чтобы порадовать маму, дети с удовольствием, совместно с воспитателем изготовили открытки в подарок мамам.
Это праздник, который никого не оставляет равнодушным.
Дорогие мамы, мы поздравляем вас с прекрасным праздником, с Днем Матери! Желаем, чтобы радость материнства наполняла вашу душу легкостью, а сердце — гармонией. Пусть ваши любимые дети чаще говорят вам теплые слова, и пусть на их лицах всегда светится улыбка и радость, когда вы вместе! Будьте счастливы, любите и будьте любимы!
 

Осенняя неделя психологии прошла в детском саду

С 18 по 22 ноября в нашем детском саду прошла «Осенняя неделя психологии» с целью формирования у воспитанников понимания разнообразия эмоций, умения передавать свои переживания. Нашими воспитателями были проведены различные мероприятия, направленные на создание благоприятного психологического климата в ДОУ.
В группах проводились коммуникативные игры, которые позволили детям не только повеселиться, но и обратить внимание на эмоции других ребят. Каждое мероприятие вызывало у ребенка положительные эмоции, заинтересовывало и настраивало его на дальнейшую работу в группе или дома. Все занятия с детьми проходили в игровой форме с использованием творческих заданий.
Для родителей подготовительной группы были подготовлены и разданы памятки «Каким должен быть уровень развития психических процессов у первоклассника?», «Пять трудностей, с которыми может столкнуться будущий первоклассник».

«ОСТОРОЖНО, ТОНКИЙ ЛЕД!»

Ежегодно в осенне-зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, родителям необходимо уделять внимание своим детям.

Уважаемые родители!

Не оставляйте детей одних!
Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду!
Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения — первопричина грустных и трагических последствий.

Чтобы избежать опасности, запомните:

  • осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;
    • безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;
    • переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;
    • лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;
    • крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.

Что делать, если Вы провалились и оказались в холодной воде:

  • не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;
    • раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, предав телу горизонтальное положение по направлению течения;
    • попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;
    • выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли: ведь лед здесь уже проверен на прочность.

В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).

Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!

Военно-патриотический диктант проходит в нашей стране

С 12:00 18 ноября до 20:00 8 декабря по московскому времени любой желающий может пройти военно-патриотический диктант в дистанционном формате.
Приняв участие, каждый сможет проверить свои знания о героях, полководцах, битвах и сражениях, культурном военном наследии, изобразительных и кинематографических произведениях. Вопросы диктанта составлены с упором на культурное разнообразие и наследие многонационального народа Российской Федерации, верность гражданскому и воинскому долгу, государственное устройство и символику.
Вы также можете ознакомиться с часто задаваемыми вопросами по прохождению диктанта.
Cсылка для прохождения военно-патриотического диктанта:

Неделя качества прошла в детском саду

  В рамках Всемирной недели качества в нашем детском саду для воспитанников старшего дошкольного возраста прошли тематические занятия «Россия-страна со Знаком качества», «Фрукты и овощи-источники витаминов», квест-игра «Путешествие Знайки и его команды».
  Дети узнали, что есть профессии людей, чья работа — следить за выпуском качественной продукции и проверять их соответствие установленным стандартам, что существуют специальные знаки, подтверждающие качество изделий, и обсудили, чем отличаются качественные и не качественные продукты, вещи. Ребятам рассказали, что продукты, которые привозят в детский сад проверяют на соответствие качественным показателям. Дети закрепили знания о том, какие продукты полезны для их здоровья. Поговорили об игрушках, узнали, что  игрушки должны быть  безопасными и полезными для детей. Также для ребят был проведен спортивный праздник «Мы за здоровый образ жизни»».
1 2 3 4 5 6 27